Lib Us · 图书馆青年论坛

    经邀请，美国石溪大学健康科学图书馆黄柏楼教授将于11月初来我馆访问并作学术交流活动。请馆内青年论坛成员准时出席。

 

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     经邀请美国约翰.霍普金斯大学图书馆资深图书馆系统专家张 甲博士将来我馆访问并作学术交流活动，请青年论坛的成员准时参加。

 主 讲 人：  张  甲

 主讲题目： 影响未来图书馆发展的几个因素

 时   ...

        经邀请，德国洪堡大学IFQ Dr.Sybille Hinze於5月18日来我馆访问，并进行学术交流。请青年论坛的成员准时出席!

 题  目： 研究评价.研究机构源文件最新水平.新的趋势和做法

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        经邀请，美国北卡罗来纳大学格林斯伯勒分校图书馆馆长等一行将于本周到我馆参观并进行学术交流活动。请青年论坛的成员准时出席！

 题目一：American Academic Library Perceptions: A Comparison Study

      主讲人：  Ro...

        经邀请，OCLC中国区总代表丘东江先生于6月2日到我馆访问，届时将组织一场学术报告，请全馆中级职称及中级岗位以上的馆员，青年论坛的成员到时准时出席。欢迎其它同志参加。

 主讲人：  丘东江 OCLC中国区总代表

 题    目： “OCLC 发展和全球图书馆的合作”
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    经邀请美国Associate Director John Cotton Dana Library Rutgers University-Newark李海鹏先生前来我馆进行学术交流活动，请本馆各部室主任、高级岗位、关键岗位和青年论坛的成员准时参加。

主讲人：李海鹏副馆长

题   目：图书馆领导作用：机遇与挑战

时    间：11月13日（星期五）下午2：00...

你是否设想过3、5年后的图书馆是什么样？

你是否考虑过新的技术、理念对你的工作产生的冲击？

你对图书馆如何深化实体服务、虚拟服务有什么创意和想法？

你认为我馆创建“国内一流读者满意”的图书馆可以做什么努力？

…

未来的同济大学图书馆
――等你来描绘    

 ...

昨天大家听了上海交通大学陈进馆长的讲座，听到了一些新名词和新的服务方式，相信对Living Library（活人借阅）这个词印象深刻吧？可什么是活人借阅呢？以下资料希望对快速了解Living Library有帮助。 Living Library的起源与图书馆借人活动：http://cnlib20.ning.com/forum/topics/a-living-library-and-living 洛杉矶时报报道：A “living library” that opens m...

为提高图书馆职工科研自主创新素养能力，现邀请了复旦大学图书馆李晓玲副研究馆员来我馆进行有关学术报告。报告题目：大学图书馆科研自主创新素养能力培养教学时    间：12月12日（下周五）下午2：00地    点：图书馆总馆一楼报告厅范    围：全体部主任、高级及以上岗位的老师、近几年新进馆的职工。其它有兴趣的老师也可参加。会议重要，请各部主任做好通知工作，保证参加人数，并通知参会老师保持会场秩序。

主讲人： 黄仁浩  上海市政协委员、上海大学图书馆常务副馆长 题  目：   图书馆知识信息服务管理优化的若干途径

时  间：10月23日   下午1：30

地  点：本馆一楼学术报告厅

About the Dragon Boat Festival( from Internet )      

      Officially on falling on the fifth day of the fifth lunar month, the Dragon Boat Festival is also known as Double Fifth Day. While many stories regarding its origin abound, the most popular and widely accepted version regards Qu

定于本月24日（星期四）下午2：00在图书馆一楼学术报告厅组织学术报告，请全馆中级职称及中级岗位以上的同志、近年来新进图书馆工作的青年人准时参加，欢迎其他有兴趣的同志参加。

主讲人：金荣彪  上海市文化广播影视管理局社会文化处主任

               上海市图书馆学会常务理事、副秘书长。

报告题目：政府的图书馆作为

          ------谈公共文化服务体系中的图书馆政策作用及发展

 

                               同济大学图书馆

                                                                  2008-4-16

同济大学图书馆英语角开始活动了！欢迎参加～

主题：English Corner：座谈--我们的英语角

地点：图书馆五楼会议室

时间：6月14日（星期四）下午14：00-15：00

来自德国鲁尔大学图书馆的专家将做Information literacy方面的报告（英文），欢迎感兴趣的同志积极参加。

时间：5月17日 下午4:00～5:30

地点：图书馆五楼会议室

 

 

时间：下周二晚上6：30（四月10号）

讲座：Photoshop简明设计实务时间：3月21

报告：图书馆全方位、多层次服务的一些设想

主讲人：同济大学图书馆副馆长 章回波

时间：2007年3月2日14:00～15：30

地点：五楼会议室

欢迎感兴趣的会员参加并就主题展开讨论～

2006年8月中旬在清华大学召开的“2006年数字图书馆前沿问题高级研讨班”的一些报告资料，都是一些前沿问题，希望对大家有帮助。更多具体内容可以到清华大学图书馆网站上下载。

2006年已经过去，在这一年中大家忙碌的工作之余是否产生了一些的思考――对于工作，对于生活？

 

《青年论坛2006年年刊》将面向会员征集作品，要求不限，字数不限，内容分为“生活随笔，工作思考，发表论文”三类，请根据类别投稿，近期刊出（内部刊登）。

 

投稿方式：email至lmwang@lib.tongji.edu.cn

截止日期：2007年1月20日

12月8日（星期五）上午10：00在同济大学嘉定校区图书馆新馆启用庆典活动将在嘉定校区举行，下午1：30～3：30将召开“海外图情见闻报告会”。欢迎青年论坛成员参加。

请欲参加庆典和报告会的会员发email报名

报名email:jbcao@lib.tongji.edu.cn 

报名截止时间：12月6日（星期三）上午9：00

前往嘉定方法：12月8日（星期五）上午8：30 毛主席像前1号班车 （请各人带好工作证，也可凭证乘坐开往嘉定的校车，时间地点相同）

拟下学期举办英语学习班，现就学习的形式、内容等征求大家意见：

1. 学习的形式。

2. 学习的教材。

3. 需求的内容（例如口语、写作等）。

4. 学习的频次。

大家以推荐的形式，最后根据意见决定，学习资料最后推荐给资源建设部采购。

经过首次书法讲座，与书法家的零距离交流，大家反映很好，老师愿意针对每一个学员的喜好和个人自身情况，量身定做教课内容。暂定一周一次课或两周一次（根据报名情况和大家的意见再定），上课时间定于中午休息的时间。欢迎感兴趣的老师积极报名。

报名可以联系刘玉红（信息咨询部）或曹洁冰。

定于10月23日(周一)下午2：00邀请上海图书馆王世伟教授来我馆作专题学术报告

题目：世界级城市图书馆的指标体系和共同特征

地点：校本部图书馆一楼学术报告厅

2006年10月17日下午2：00到4：00，有图书馆青年论坛和图书馆工会共同倡导的，旨在丰富大家业余生活书法系列讲座在图书馆五楼会议室鸣锣开鼓。

讲座邀请了中国青年书画家吴良安为主讲人。吴良安先生是职业书法工作者，毕业于上海师范大学“中国书画”专业，2001年成立“吴良安艺术工作室”。吴先生专业从事书法教学与理论文字研究（擅长书画评论）。书法主攻楷，兼习行草。书法与文学作品500余篇见诸报端。

本次讲座吴先生从文房四宝笔墨纸砚讲起，讲到了准备用具当中应注意的各种细节；又从中国汉字的笔画、结构讲起，讲到了中国汉字的博大精深，内涵文化；从各种字形讲起，讲到了字如其人，刚柔相济。  

书法讲座还会有后续系列，将针对参与人员不同风格采取不同的教学方式，欢迎感兴趣的老师报名参加，暂定一周或两周一次课，放在中午。

还有几份资料在刘玉红这里，感兴趣的老师可以来信息咨询部拿。

 

讲座：书法基础入门与欣赏

时间：10月17日下午2：00—4：00

地点：南5楼会议室

欢迎会员和所有感兴趣的同志参加～

刘炜老师的报告内容已经上传，大家点击下载阅览吧！

http://libus.blogbus.com/files/1159507185.pdf
http://libus.blogbus.com/files/1159507387.pdf

Michael E. Casey的《图书馆2.0》，在美《图书馆杂志》9月号发表。

相关文章发给大家先了解一下，到时候可以踊跃提问题！

http://oldhuai.bokee.com/5653309.html（老槐对这篇文章的评论）

http://www.libraryjournal.com/article/CA6365200.html（英语原文）

http://www.qiantu.org/liblog/?p=34（翻译原文）

刘玮教授作“数字图书馆与图书馆2.0”专题报告

9月14日LibUs活动安排  -   主题活动 安排